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SEMANA 10- Fundamentos de la manufactura aditiva y sustractiva: impresión 3D y corte láser.
SEMANA 10- Fundamentos de la manufactura aditiva y sustractiva: impresión 3D y corte láser.
En esta clase aprendimos los fundamentos de la manufactura aditiva y sustractiva. Usamos Tinkercad para crear bocetos en 3D con diferentes formas y entender cómo funciona el diseño digital. El profesor nos explicó que en la siguiente semana usaríamos el programa Bambu Lab para laminar e imprimir nuestras piezas.
SEMANA 9- Introducción a la fabricación digital
SEMANA 9- Introducción a la fabricación digital
En esta clase aprendimos algunos conceptos sobre la fabricación digital y continuamos usando mi laptop para trabajar con el programa Arduino IDE. Con mi grupo utilizamos ChatGPT para generar el código que necesitábamos y seguir practicando cómo programar correctamente en Arduino.
SEMANA 8- Integración de múltiples sensores y actuadores en un solo prototipo o sistema
SEMANA 8- Integración de múltiples sensores y actuadores en un solo prototipo o sistema
En esta clase realizamos una práctica donde integramos varios sensores y actuadores en un mismo prototipo. Con mi grupo conectamos un pequeño sensor de ruido y varios LEDs para que se encendieran al detectar sonido. Fue muy interesante ver cómo los sensores y las salidas trabajan juntos en un solo sistema controlado por Arduino.
SEMANA 7- Integración de múltiples sensores en un solo prototipo o sistema
SEMANA 7- Integración de múltiples sensores en un solo prototipo o sistema
En esta clase trabajamos en grupo para conectar varios sensores a una misma placa Arduino. Usamos ChatGPT para generar el código en el Arduino IDE y así lograr que todos los sensores funcionaran juntos en un solo programa. Fue interesante ver cómo se pueden integrar diferentes componentes y cómo la inteligencia artificial puede ayudarnos en la parte de programación.
SEMANA 6- Introducción a los Sistemas Electrónicos y Arduino
SEMANA 6- Introducción a los Sistemas Electrónicos y Arduino
En la clase de Introducción a los Sistemas Electrónicos y Arduino, trabajé en grupo con dos compañeras. Descargamos el programa Arduino IDE en mi laptop y aprendimos a usarlo para programar una placa Arduino. Al final logramos encender unos LEDs, lo que me ayudó a entender cómo el software puede controlar componentes electrónicos. Me gustó mucho esta clase y también nos ganamos unos puntos extra por terminar la actividad primero.
SEMANA 5- Trabajo del Promedio I
SEMANA 5- Trabajo del Promedio I
Este fue uno de los mejores trabajos que realicé en grupo, ya que hicimos un sensor de luz para una publicidad de la marca Corona. Primero coordinamos entre todos para armar nuestro prototipo digital para ver como quedaria nuestra maqueta, despues coordinamos un día para ir a imprimir nuestro trabajo sobre un material resistente y de buena calidad. Lo que nos dió como resultado un buen trabajo. Este funcionaba cuando recibia luz directa a la pantalla y comenzaba mostrando a alguien sirviendo una cerveza Corona recien abierta, luego aparece el logo de la marca y finaliza transportandonos a un atardecer que se fuciona con el fondo de nuestra maqueta, dandonos a entender que Corona siempre será la mejor opción para mejorar tu día.
SEMANA 4
SEMANA 4
Lamentablemente me perdí la actividad de la semana 4 porque me contagie de gripe en mi familia todos estaban enfermos en casa. Lo malo conmigo es que yo soy una persona que ha sido operada hace poco más de 1 año de 2 tumores, uno en la cabeza y otro en el pulmón. Eso ha hecho que mis defensas bajaran mucho y cuando me da una simple gripe o resfrío no puedo recuperarme rápido y debido a eso tuve que guardar reposo absoluto para poder recuperarme esa semana y poder asistir ya recuperada a la siguiente sesión. Gracias a Dios mis compañeros que me conocen que soy muy responsable me eligieron para poder formar grupo con ellos y así pudimos entregar un buen trabajo para nuestra nota de primer promedio.
SEMANA 3- MIT APP Inventor (Clase Virtual)
SEMANA 3- MIT APP Inventor (Clase Virtual)
En esta clase aprendimos usar MIT App Inventor, para poder crear aplicaciones, comenzamos creando junto al profesor una calculadora y la probamos desde el celular con la aplicación que descargamos para poder escanear el qr. También pudimos crear un Quizz con dos opciones de respuestas y un cronómetro. Y el profesor nos puso puntos extra por terminarlo :) fue muy divertido la verdad porque nunca habia usado esa aplicación y el profesor lo explicó muy bien.
SEMANA 2- Actividad Wireframe
SEMANA 2- Actividad Wireframe
Primero realicé mi wireframe personal y luego con mi grupo juntamos las ideas más creativas para crear un Wireframe final, que contenga las mejores ideas de todos. Decidimos acordar en elegir un objetivo de desarrollo sostenible, nosotros decidimos elegir Vida De Ecosistemas Terrestres ya que todos teniamos un poco de experiencia en haber hecho algun voluntariado.
SEMANA 1- Dibujo en grupo
SEMANA 1- Dibujo en grupo
En mi primera clase del curso de Laboratorio realizamos la actividad en grupos de 4 personas un dibujo que nos identifique a todas. Coincidimos que lo que más nos representaba es que nos gustaban a todas los perros, pintar, comer papitas en Popeyes, escuchar música y que todas estudiemos en Toulouse Lautrec.
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